Een moeder praat met haar zoon van 15 jaar, middelbare scholier, 3 Havo

Als moeder vond ik het heel bijzonder dat ik met mijn zoon van 15, die meestal niet zoveel zegt en veel tijd doorbrengt met gamen en vrienden, zo’n open en waardevol gesprek had. Vier maanden later zijn de cijfers op school een stuk verbeterd.

Aanleiding

Door als zijn moeder over het gedachtengoed te vertellen, werd de nieuwsgierigheid bij Ruben gewekt. Jongeren in die leeftijd staan, merkte ik, open om iets te weten te komen over zichzelf. De werkvorm, het invullen van een scorekaart (testje), is aantrekkelijk. Het voelt als meedoen aan een quiz. Dat het ook nog eens weinig tijd kost en dat alles wat je invult goed is, maakt de drempel erg laag.

Aanpak

Vooraf waren de bronnen niet bekend. De bronnen zijn langsgelopen. Ik heb ze kort toegelicht. Alle bronnen en de kernwoorden waren direct duidelijk.

Ruben had de scorekaart vrij snel ingevuld. Hij gaf elke bron een score van 1, 2, 3 4 of 5 bij de vraag in hoeverre hij een bron in zijn leven ervaart. Hetzelfde deed hij voor het belang van elke bron.

Vervolgens mocht hij 10 punten verdelen over de bronnen bij de vraag ‘waar wil ik meer van?’. Ruben vond het makkelijk om de scores te geven en twijfelde niet. Direct daarna hebben we de scores besproken.

Resultaten

Het invullen van de scorekaart heeft Ruben doen beseffen dat hij eigenlijk een heel gelukkig leven leidt. Hij is tevreden en voelt zich gelukkig.